김창원 제8대 경인교대 신임 총장
김 신임 총장은 서울대 국어교육과 학사·석사·박사를 졸업했으며, 1995년부터 경인교대 국어교육학과 교수로 재직했다.
대학수학능력시험 총괄검토위원장, 초·중·고 국어과 교육과정 개발 연구 책임자 등으로 활동했다. 한국어교육학회 회장, 한국문화교육학회 회장 등을 지냈다.
김 신임 총장은 “대학을 시간·공간·매체를 가로지르는 미래 통합형 대학으로 성장시키겠다”고 말했다.
인천=강준완 기자
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15학번 남학생들 해명문에 "일회성 사과 안돼" 반발 여론예비 초등교사인 서울교대 남학생들이 여학생들 외모를 평가하는 책자를 만들어 돌려봤다는 의혹이 제기된 가운데 경인교대에서도 카카오톡 단체 채팅방 성희롱이 일어났던 것으로 확인됐다.학교 측은 가해 학생들에 대한 철저한 조사와 징계 등 후속 조치에 나서기로 했다.21일 페이스북 경인교육대학교 대나무숲 페이지에 올라온 익명 제보에 따르면 이 학교 체육교육과 15학번 남학생들이 모인 단톡방에서 여학생들에 대한 성희롱과 욕설이 오간 정황이 확인됐다.제보자가 공개한 카톡 캡처에는 15학번으로 명시된 한 남학생이 '휴가 때마다 XX(여학생 이름)랑 성관계하면서 군대 한 번 더 vs 대학 내내 성관계 안 하기'라며 특정 여학생을 성희롱하는 내용이 담겼다.한 남학생이 또 특정 여학생을을 지칭하며 심하게 욕설을 하자 다른 학생들은 웃으며 방관하기도 했다.다른 남학생이 여자친구와 싸웠다고 말하자 한국 여성은 3일에 한 번씩 때려야 말을 듣는다는 의미인 '삼일한'이라는 용어로 응수하는 내용도 포함됐다.제보를 한 글쓴이는 "증거가 이 정도뿐이라 안타깝지만 이에 더해 더 많은 성희롱이 오갔음을 확인했다"며 "직접 가담한 가해자뿐만 아니라 단톡방에서 벌어진 일들에 대해 졸업할 때까지 침묵으로 방관한 남학우들에게도 사과를 요구한다"고 촉구했다.이같은 의혹이 불거지자 같은 과 남학생들은 '체육교육과 15학번 남학생 일동 사과문'이라는 제목의 글을 페이스북에 올리고 뒤늦은 해명에 나섰다.이들 남학생은 "여성은 단순한 성적인 존재가 아닌 존중받아야 할 인격체이지만 저희는 그것을 망각했다"며 "이 부분은 저희의 명백한 잘못이며 성적 발언의 대상이 되었던 피해 학우에게 꼭 사과의 표현을 하겠다"고 말했다.이어 "교사로서 자질이 의심될 정도의 언행으로 상처입으신 많은 분들께 사죄의 말씀을 드리고 싶다"며 "사회에 만연한 성차별적 언행들이나 혐오 발언을 교사가 모범을 보이지 못한 점은 무척이나 잘못된 점이었다"고 덧붙였다.피해자들은 예비 초등교사거나 이미 교사로 일하고 있을 이들이 아무런 의식 없이 이 같은 성희롱을 일삼은 만큼 일회성 사과에 그쳐서는 안 된다는 분위기다.교육자로서 학생들에게 잘못된 성 가치관을 심어줄 수 있다는 우려도 크다.일부 학생은 가해자들의 실명이 공개된 사과문이나 대학·교육청 측의 징계 처분을 요구하고 나섰다.경인교대 측은 문제가 불거지자 이날 오전 모든 학과에 '비슷한 성희롱을 경험했거나 목격한 사례를 제보해달라'는 내용의 공문을 발송하고 교내 성폭력 전수 조사에 나서기로 했다.교내 학교 총학생회, 양성평등위원회, 상담센터를 통해 관련 제보를 받은 뒤 사실 관계를 확인한다는 방침이다.또 이번 단톡방 성희롱 가해에 가담한 학생들의 신상을 모두 확인해 학교 차원에서 징계를 내리는 방안을 검토하기로 했다.경인교대 관계자는 "졸업 후 교사로 근무하는 가해 학생의 경우 관할 교육청에 성희롱 가해 사실을 통보하고 아직 재학 중인 학생의 경우 내부 절차를 거쳐 징계하는 방침을 검토하고 있다"며 "성희롱 피해 학생들에게는 학교 차원에서 미안한 마음을 전하고 싶다"고 말했다.앞서 이달 중순 서울교대에서도 국어교육과 13~18학번 남학생이 가입된 축구 소모임에서 같은 과 여학생 사진과 개인정보가 담긴 책자를 만든 뒤 신입생과 졸업생이 만나는 대면식 때 돌려봤다는 내용의 고충이 접수돼 학교 측이 조사에 착수한 바 있다./연합뉴스
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[현민의 대입해부도감] 정시 교대 지원 전략 및 정시 교대 면접의 중요성
“고3 아들이 있는데, 초등학교 때 외톨이였는데 초등학교 선생님 덕택에 밝아졌어요. 그 이후 초등학교 그 선생님처럼 되는 게 꿈이 되었어요. 정시로 교대 지원에 노하우를 알려주세요!” 초등학교 선생님을 꿈을 가진 학생의 고3 학부모의 말이다. 『금년도 4월 30일, 교육부에서 교원수급 안정화 제고 방안을 발표했다. 2019학년도 초등임용시험부터 ①지역 교대 졸업자에게 주는 임용시험 가산점을 3점에서 6점으로 늘리고, ②다른 지역 교대 졸업생에게는 가산점을 3점만 준다. ③현직교사에게는 가산점이 주어지지 않는다. 이는 해당 지역 교대 졸업자를 우대함으로써 지역단위 교대의 교육과정의 질적 향상 및 지역에 특화된 교육의 필요성도 높이고, 교대를 선택할 때부터 해당 지역에 대한 애착도를 높인다. 또한 수도권 및 세종시 등 대도시로 빠져나가는 초등교사 때문에 발생하는 결원을 예방하기 위해서이다. 하지만, 금년도(2019학년도) 일반 초등교사 임용시험 입학원서 접수를 통한 경쟁률을 보면, 광주 5.9, 인천 3.8, 서울 3.34, 세종 3.32, 대전 2.7 울산 2.09 부산 2.07 대구 2.04 전북 1.95 경기 1.86, 제주 1.59, 전남 1.11, 경남 1.44, 충북 1.15, 충남 1.06, 경북 1.01, 강원 0.93 순서이다. 여전히 대도시가 지방 각도보다 크게는 6배 가까이 차이가 발생을 확인할 수 있다.』 초등학교 선생님이 되고 싶은데, 어떻게 정시를 지원하면 될까. 내 성적에 맞는 정시 지원의 틈은 뭘까. 지금부터 한 번 알아보도록 하자. 초등교사를 하려면, 교대나 대학 초등교육과(이화여대 또는 제주대)를 지원해야 한다. 군별로 살펴보자. (1)[가]군. 이화여대 초등교육과는 수시모집에서 결원 발생 시 정시모집으로 해당 인원을 이월하여 모집단위별로 선발한다. 이 말은 수시모집 때 모두 등록을 해서 이월되는 인원이 없다면 정시에서 선발하지 않는다는 말이다. 원서접수 시에 수시이월인원이 있는지 확인하는 것이 중요하다. 보통 초등학교 선생님이 되고 싶은 학생은 [가]군에서도 이화여대 초등교육과를 지원하는 경향이 크다. 또한 수능 100%이다. 학교 내신이 좋지 않은 특목고 재학생이나 재수생의 경우, 수능점수로만 가기 때문에 지원하는 경향이 매우 크다. 일반고 학생의 경우도 마찬가지다. 수능 최저학력기준이 없다. 하지만, 이화여대 초등교육과의 경우, 대부분 고교 학업능력이 매우 우수함으로 수능 최저학력기준보다 높은 경우가 대부분이다. 수능의 교과 반영비율에서 특이한 점이 있다. 인문계의 경우, 국, 수(나), 영, 탐 모두 각 25%로 균등하지만, 탐구는 사탐이든, 과탐이든 2과목 중 1과목을 택한다는 점에서 탐구 1과목만 잘 본 학생에게 유리하다. 또한 과탐을 선택하더라도 수리는 수(나)를 봐야 한다는 점에서 주의하도록 하자. 면접은 없다. (2)[나]군 모든 교대가 [나]군이다. 면접이 매우 중요하다. ①교대 합격의 당락은 면접점수다. 초등교사는 어린 학생과 소통하면서 지식뿐만 아니라 인성까지 형성시키는 것을 업무로 하고 있다. 어린 학생이기 때문에 초등학교 1학년, 2학년 등 저학년의 경우 자신의 의사를 결정하고, 표현하는데 서툴다. 한글도 모르고, 구구단도 모른다. 덧셈 뺄셈도 모른다. 초등교사는 이러한 학생에게도 인성을 가르치고 지식도 전수해야 한다. 면접 점수에서 인성이 매우 큰 비중을 차지하는 이유이다. 면접 비율을 대학별로 보면 학교별 차이가 보인다. 경인교대 30%, 서울교대 20%로 수도권 지역 교사를 배출하는 교대가 면접 경쟁에서 매우 치열하다. 수도권이 고등학교 숫자도 많아 교사 지원자가 지방에 비해 많고, 다양한 지역에서 수도권으로 올라오고 글로벌 시대이기 때문에 초등학생의 특성도 다양하다. 이에 대처하는 교사의 인성과 적성, 균형된 가치관을 매우 중요시할 수밖에 없다. 이어서 지방 교대를 보면, 10%는 광주교대/대구교대, 9%는 청주교대, 8.3%는 진주교대, 8%는 춘천교대, 5%는 공주교대 및 교원대이다. 특히, 교원대, 공주교대는 면접 비중이 낮다. 하지만, 수험생의 인성이 교직에 맞지 않다고 판단되면 불합격할 수 있음을 잊지 말자. ②수능점수 반영을 보면 올해 수능에서 언어, 수리의 문제 난이도가 높아 표준점수가 매우 높은 경우, 어느 교대가 자신에게 적합할지 특성이 나타난다. 서울교대, 춘천교대, 청주교대, 공주교대 등은 표준점수를 반영하고, 전주교대는 언어를 표준점수로 수리, 사탐/과탐을 백분위로 반영한다. 또한 백분위 반영은 경인교대, 광주교대, 대구교대, 부산교대, 진주교대, 제주대, 한국교원대이다. 학교별로 정산하는 방법에 따라 나타나는 점수가 다르므로 직접 확인하기 바란다. ③ 학생부 반영비율을 보면, 부산교대/대구교대가 50%, 공주교대가 40%, 전주교대가 30%로 높은 편이고, 경인교대, 교원대는 학생부를 반영하지 않다. 이는 학교 내신과 비교과 부분에 대한 반영을 하지 않는다는 점이다. 순수하게 면접에 의해 학생의 능력을 평가하겠다는 의지로 보인다. (3)[다] 제주대 초등교육과는 수능 100%로 선발로서 학생부를 반영하지 않는다. 제주대는 국립대로서 비용이 매우 저렴하고, 전국에서 비행기로 연결되어 있음으로 이동하는데 이점이 있다. 따라서, 대부분의 초등교사 지원자들이 넣어보는 학교로서 합격이 쉽지 않다. 지원 시 신중하기를 바란다. 현민 씀 한경닷컴 칼럼니스트, 교육전문가, 현민S입시연구소장, 현민면접팀 에스논술(신촌, 분당) 출강. hm6161@naver.com hm6161@hankyung.com
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백군기 용인시장, 박범계 법무부 장관과 '아동학대 사건 협력 대응 간담회' 개최
7일 백군기(앞줄 왼쪽에서 세 번째) 용인시장은 용인아동보호기관에서 박범계(앞줄 왼쪽에서 네 번째) 법무부 장관과 '아동학대 사건 협력 대응' 간담회를 진행했다. 용인시 제공 경기 용인시는 백군기 시장이 박범계 법무부 장관과 아동학대 사건 협력 대응을 위한 간담회를 갖고 아동보호 체계 강화 방안에 대해 논의했다고 7일 발표했다. 이는 수사기관과 아동보호전문기관 간의 협력 대응 방안과 개선점에 대해 논의하는 시간을 마련하기 위해서다.이날 기흥구의 용인아동보호기관에서 열린 간담회에는 백 시장과 박 장관을 비롯해 김원호 수원지검 여성아동범죄조사부장, 최종균 보건복지부 인구아동정책관, 김미애 용인아동보호전문기관장 등이 참석했다. 참석자들은 추후 아동학대 대응 주체들과 상시 소통·협업할 수 있는 자리를 마련해 아동보호 체계를 더욱 강화해 나가기로 했다. 백 시장은 “법무부 장관께서 아동학대 관련 현장의 목소리를 청취하기 위해 특별히 용인까지 발걸음을 해주셔서 감사하다”며 “아동학대는 명백한 범죄다. 용인에서는 단 한 건의 아동학대도 발생하지 않도록 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 시는 정부의 ‘아동학대조사 공공화계획’에 따라 오는 9월부터 아동보호팀을 신설하고 아동학대 신고접수, 응급보호, 피해아동 및 아동학대행위자에 대한 상담·조사, 가정 외 보호 필요 아동 접수·상담 등 아동학대 업무의 전문성을 강화해 나갈 계획이다. 용인=윤상연 기자 syyoon1111@hankyung.com
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