Eight-year-old Nancy brought her report card home from school. Her marks were good-mostly A's and a couple of B's. However, her teacher had written across the bottom;

"Nancy is a smart little girl, but she has one fault. She talks too much in school. I have an idea I am going to try, which I think may break her of the habit.

"Nancy's dad signed her report card, putting a note on the back; "Please let me know if your idea works on Nancy because I would like to try it on her mother."


여덟 살의 낸시가 학교에서 성적표를 받아왔다. B학점이 두어 있을 뿐 죄다 A점이었다. 그런데 아래쪽에 선생의 소견이 메모돼 있었다. "낸시는 아주 똑똑한 데 한 가지 결점이 있습니다. 학교에서 말을 너무 많이 합니다. 한 가지 생각나는 방법이 있는데 그 방법이면 그 버릇 고칠 수 있을 것 같아요." 아버지는 성적표 뒷면에 메모해서 보냈다. "그 방법이 들으면 저에게도 알려주세요. 낸시 어머니에게 써보게요. "

△break a person of his habit;버릇을 고치게 하다