티스쿨 '다문화교실 이야기'
이 과정은 교사들이 한국의 다문화 사회를 올바로 이해하고, 상호 문화주의를 기초로 다문화 교육 수업에 필요한 전문성을 기를 수 있도록 기획됐다. 수업 커리큘럼은 △다문화 사회로의 진입 현상 고찰 △다문화 가정의 어려움과 지원 방안 모색 등 여섯 개 모듈과 30개 강의로 이뤄졌다.
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