과학교육 학술단체들 "수능 개편안, 과기 경쟁력 약화 직결"

과학교육 관련 학술단체들이 2028년 대학 수학능력시험부터 일반과학 대신 통합과학만 응시하게 되면서 대학 수학능력 저하와 과학기술 국가 경쟁력 약화가 우려된다며 수능 개편안 전면 재검토를 촉구했다.

한국과학교육학회 등 7개 과학교육 학술단체 연합은 25일 성명서에서 "교육부가 이번에 발표한 개편안은 고등학교 교육 정상화와 입시 공정성에 부합하지 않는다"며 통합과학을 수능 기초과목으로 지정하고 일반과학도 추가 시행하라고 요구했다.

이들은 과학적 소양 함양을 위해 구성된 통합과학만 수능에서 보게 되면 학생들이 통합과학 수준 학습만으로도 충분하다는 인식을 갖게 될 것이라 우려했다.

또 통합과학 이수 후 진로 대신 내신 성적에 따라 과목을 택할 확률이 높다며 결국 학생들의 과학지식 수준이 떨어질 것이라 지적했다.

여기에 다양한 과학 분야를 선택하는 기회를 줄여 학생들이 과학 분야 진로를 탐색하는 기회를 줄이고, 결국 과학기술 진로를 선택하지 않을 것이라고도 이들은 주장했다.

내신평가에서 상대평가 석차 등급을 병기하는 방안도 과목 선택에 따른 유불리를 가중해 공정성이 훼손될 거라고 봤다.

이들은 "교육제도의 변화가 학생들의 미래와 국가의 미래에 미칠 영향을 심각하게 고려해야 한다"며 전문가들의 의견을 수렴해줄 것을 촉구했다.

이번 성명에는 ▲ 한국과학교육학회 ▲ 한국현장과학교육학회 ▲ 한국생물교육학회 ▲ 대한지구과학교육학회 ▲ 에너지기후변화교육학회 ▲ 국제과학영재학회 ▲ 한국초등과학교육학회가 참여했다.

/연합뉴스