임태희 경기교육감 "반도체 인재 100만 양성의 중심될 것"

기업과 협업 구상…"책임 배워야" 학생인권조례 수정도 예고
정부의 교육교부금 개편엔 반대…"돌봄국가책임제가 우선"

임태희 경기도교육감은 6일 "100만 반도체 인력 양성의 중심은 경기도가 맡는 게 좋지 않겠나 생각한다"고 말했다.

임 교육감은 이날 경기도교육청에서 가진 취임 기자회견에서 "반도체와 바이오 등 우리 산업의 중추가 대부분 경기도에 있는데 이런 기업들과 교육 현장을 연결해서 고등학교를 졸업하면 고급인력으로 충분히 일할 수 있도록 하겠다"며 기업과의 협업 구상을 밝혔다.

임 교육감의 발언은 디지털 100만 인재 양성을 공약한 윤석열 대통령이 취임 후 교육부에 과학기술 인재 공급을 주문한 것과 궤를 같이하는 것이다.

임 교육감은 기자회견에서 이러한 내용의 반도체 마이스터고, 융복합 특성화고 등의 고등학교 신설 계획을 포함한 10대 정책목표와 25개 정책과제, 80개 추진과제를 공개했다.

10대 정책목표는 ▲ AI(인공지능) 기반 교육으로 학력 향상 ▲ 글로컬(글로벌＋로컬) 융합인재 육성 ▲ 학생 맞춤형 직업·진로 교육 실시 ▲ 혁신교육 재구조화 ▲ 학생·교직원의 건강과 안전 보호 ▲ 미래지향적 교육행정 체계 구축 ▲누구도 소외되지 않는 교육 실현 ▲ 교사 적극 지원 ▲ 정치·이념 편향성 해소 ▲ 돌봄·유아교육·방과후학교 강화 등이다.

이 중 교사 적극 지원 부분과 관련해 최근 수원의 한 초등학생이 싸움을 말리는 교사를 흉기로 위협한 일을 언급하며 학생의 책임을 강화하는 방향으로 한 학생인권조례 수정 의지를 내비쳤다.

임 교육감은 "학생에 대해서는 절대적인 인권을 보장하듯이, 그 학생이 다른 학생들에게 불편을 끼쳐도 학생인권조례 때문에 교사가 아무런 조치를 할 수 없는 비정상을 고치기 위해 자율 속 책임을 배울 수 있도록 조례를 보완하겠다"고 말했다.

이밖에 AI 맞춤형 학습 플랫폼 구축 및 활용 수업 시범 운영, DQ(Digital Quotient. 디지털 지수) 교육 강화, 지역사회 인력을 활용한 공유학교 운영 등 10대 정책목표를 달성하기 위한 세부 계획을 발표했다.

한편 임 교육감은 정부의 지방교육재정교부금(교육교부금) 제도 개편 움직임에 대해서는 분명한 반대 입장을 밝혔다.

그는 교육교부금 개편 관련 질문에 "공정하지 않고 형평의 원칙에 어긋난다"며 "대학 진학률은 떨어지고 있고 앞으로 계속 떨어질 것으로 예상되는 만큼 유아교육에 더 집중하는 차원에서 돌봄 국가책임제를 시행하는 게 우선"이라고 답했다.

기획재정부는 지난달 새 정부 경제정책 방향을 발표하면서 지금껏 전국 교육청에 배분돼 유·초·중·고교 교육에 쓰이던 교육교부금을 대학과 평생교육 부문에도 사용하도록 할 방침을 밝힌 바 있다.

임 교육감은 이날 또 9시 등교제가 아닌 등교 시간 자율화 정책 도입으로 0교시 부활이 우려된다는 지적에 "0교시 부활에 방과후학습, 야간자율학습 등에 대한 우려가 있는데 학생과 학부모, 교사가 '우리 학교는 공부를 좀 더 하자'고 협의해서 그런 것들을 하면 억지로 금지할 필요는 없다고 생각한다"고 말했다.

앞서 임 교육감은 지난 1일 취임 직후 도내 초·중·고교에 학생 등교 시간을 자율적으로 결정하라고 안내했다.

취임 후 1호 정책이다.

진보 성향 교육감 때 도입한 9시 등교제는 지난해 3월 기준 경기도 내 초·중·고교 2천466곳 중 98.8％에 해당하는 2천436곳이 시행하고 있다.

임 교육감은 이를 사실상 '강제 시행'으로 규정하고, 등교 시간 자율화를 도입하겠다고 공약한 바 있다.

/연합뉴스