교육인적자원부는 15일 전국교직원노동조합(전교조)이 공개한 APEC 바로알기 공동수업자료 및 동영상 자료를 활용한 계기교육이 이뤄지지 않도록 시ㆍ도교육청에 장학지도 강화 지침을 내려보냈다. 교육부 분석 결과 이번 자료는 당초 부산지부 홈페이지에 올라있던 것에 비해 찬반의 균형을 유지하는 방향으로 보완됐으나 여전히 교육의 중립성을 훼손할 우려가 큰 것으로 나타났다. 수업지도안의 경우 수업전개 단계에서 APEC에 대해 비판하는 단체가 제기하는 내용을 정리해 발표토록 함으로써 특정 방향으로 결론을 유도하는 등 APEC 반대운동에 초점을 맞춘 것으로 분석됐다. 또 학생용 자료는 APEC을 빈곤과 불평등 확대, 전쟁옹호 및 합리화, 반환경적이라고 규정하는 부정적 용어를 사용함으로써 결론을 특정방향으로 이끌 우려가 있는 것으로 지적됐다. 동영상 자료의 경우 각국 정상들 사이의 대화 중에 여전히 저속한 표현이 남아있고 APEC에 대해 빈곤 및 전쟁확대 등 부정적 측면의 생생한 화면이 많아진 것으로 교육부는 분석했다. 내용면에서는 이라크전쟁, 김선일씨 등과 관련된 화면 이외에도 '외국자본의 한국시장 점유율 30%, 금융시장 50% 장악', '완전 실업자 수 78만8천명, 비정규직 비율 60%', '농가 부채 최대, 일반 가정 가계 빚 450조, 자살자 수 세계 1위' 등 빈곤을 확대하는 내용이 들어있다. 교육부는 "학교에서 계기교육을 실시하고자 할 때는 학교운영위원회가 방향을 설정하고 학년 및 교과협의회에서 작성한 교수학습과정안에 대해 48시간 전까지 학교장의 사전승인을 얻은 뒤 실시하도록 한 지침을 준수해야 한다"고 강조했다. (서울=연합뉴스) 이성한 기자 ofcourse@yna.co.kr