서울시교육청, 특수학교 학생 돕는 행동중재전문관 도입
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행동중재전문관은 특수교육대상학생의 개별적인 요구에 적합한 행동중재계획을 수립·실행·평가하는 전문인력으로, 학업 수행 등에 어려움을 겪는 특수학교 재학 학생을 관리하게 된다.
각 분야의 전문가들이 주 1회 가정이나 학교를 방문해 학생의 행동에 대한 관찰을 바탕으로 일과와 환경 만들기, 적절한 의사소통기술 익히기, 적절한 사회적 기술 익히기, 행동관리를 위한 적절한 대처방법 등 필요한 컨설팅을 제공한다.
/연합뉴스