[ 광주 문흥초등학교 소비자 교육 3단계 ] 1단계 -> 교육여건 조성 학생과 학부모에게 경제교육의 취지를 알린다. 건전한 소비생활과 소비자의 권리.의무에 대한 내용은 물론 국내외 경제관련 기사나 재미있는 경제이야기도 소개한다. 사이버 알뜰장터를 운영, 건전한 소비습관을 갖도록 유도한다. 경제관련 표어나 포스터를 붙여놓는다. 2단계 -> 학습활동 전개 소비자 정보, 소비자 의사결정, 소비자 문제, 소비자 보호, 소비자 권리, 건전소비 의식, 환경보전과 소비 생활 등 7가지로 소비자 경제교육 영역을 나눈다. 학년마다 과목.단원별로 경제관련 지도요소를 뽑아 수업안을 작성한다. 예컨대 2학년 슬기로운 생활 '가게놀이' 단원에선 역할극을 통해 현명하게 물건을 고르는 방법을 깨닫게 한다. 재량.특별활동 시간에는 '교실안에서의 쓰레기 분리수거 실태 조사' 등 다양한 체험수업을 실시한다. 3단계 -> 다양한 체험 '소비자 경제 글짓기' '소비자 경제일기 쓰기' 등의 행사를 수시로 실시한다. 인터넷 홈페이지에 '소비자 불만 편지쓰기' 코너를 마련, 주변 상점 등에서 겪은 불만 사례를 공유토록 한다. 전교생에게 '문흥 아낌이 건전 소비생활 실천기록장'을 나눠주고 2년동안 자신의 용돈 씀씀이는 물론 전기.수도.가스.전화요금 등 가정의 소비생활까지 체크해 절약하는 습관을 몸에 배게 유도한다. '문흥 건전 소비체험의 날', '학부모 건전소비 실천사례 발표 대회', '아나바다(아껴쓰고 나눠쓰고 바꿔쓰고 다시쓰기) 장터(알뜰시장)' 등을 연례 행사로 기획, 학생은 물론 학부모의 참여를 유도한다.