학생부 개선방안에서 새로 등장한 핵심개념이 수행평가(performance
evaluation)다.

이 평가방식은 객관식 또는 단답형 주관식 문항에 의한 평가와는 전혀 다른
개념이다.

과제에 대한 학생의 학습준비도, 과제해결정도, 참여도, 성취도 등을 종합
평가한다.

창의력과 문제해결능력 등을 평가할 수 있는 장점이 있는 반면 평가자의
주관이 개입될 수밖에 없어 객관성 확보가 생명이다.

간단한 서술형 검사에서 작품집 심사까지 다양한 형식이 있을 수 있다.

예컨데 "어떤 시장에서 한 기업이 우세하게 되는 요인에 대해 논하라"는
식의 평가 방식이다.

실기시험에서도 농구공을 10번 던지게 한 뒤 골인시킨 공의 수로 점수를
매기는 것이 아니라 농구시합을 몇차례 실시해 실제 경기운영 능력을 평가
한다.

( 한 국 경 제 신 문 1999년 4월 3일자 ).