전남교육청 전문적 학습공동체 '온라인 개학' 제역할 톡톡

전남도교육청 역점시책인 '전문적 학습공동체' 활동이 사상 초유의 '온라인 개학' 국면 속에서 제역할을 톡톡히 하고 있다.

전남도교육청은 학생의 배움과 학교 교육 혁신을 위해 교원이 함께 연구 실천하며 성장을 도모하는 2020학년도 전문적 학습공동체 2천189팀의 구성을 최근 완료했다.

지난해 1천816팀보다 373팀(20.5%)이 늘어났다.

전문적 학습공동체는 배움 중심수업 실현, 동료 교사와 동반성장, 공감과 소통의 학교 문화 조성, 집단역량 발휘, 소통 협력의 교육자치 실현, 지속가능한 교육공동체 발전이 목표다.

공동연구·공동실천·협력 배움으로 수업을 공개하고, 수업성찰·나눔이 이뤄지는 학교 내 협력적 수업 나눔 시스템을 구축해 운영한다.

특히 최근 코로나19 감염병 확산에 따른 장기간 휴업과 사상 초유의 온라인 개학 상황에서 원격수업 국면을 주도하고 보완하는 역할까지 하고 있다.

여수 안산중학교는 지난달 31일 온라인 개학 방침이 발표되자 온라인 수업 연구 밴드를 개설해 전문적 학습공동체를 가동했다.

이들 전문적 학습공동체는 수업 시연을 하면서 온라인플랫폼 활용법을 익히고 있다.

이달 3일부터 교과별 담당 교사가 자료를 구축하고 7일까지는 모든 학생을 초대해 파일럿 원격수업 테스트도 한다.

또 전 교원이 구글클래스룸·온라인클래스 등을 자체 연수하면서 온라인개학에 대비해 만반의 준비를 하고 있다.

ZOOM(원격수업 플랫폼)을 통해 학생들과 온라인 조회 등을 사전 시연한 학교도 있다.

전문적 학습공동체에 참여하는 한 교사는 6일 "플랫폼별 장단점도 있기 때문에 학교의 여건에 맞는 최적의 솔루션을 선정해 오는 9일 온라인 개학에 대비하고 있다"고 말했다.

/연합뉴스