경기도교육청, 수감기관 배려 감사시스템으로 개선
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경기도교육청이 감사시스템을 개선한다고 17일 밝혔다. 수감기관의 부담을 덜어 존중‧배려하는 감사문화를 조성하기 위한 것이다.
감사시스템 개선 핵심은 학교가 바쁜 학기말(2월)과 학년 초(3월)에는 종합‧특정 감사를 제외하는 ‘감사 오프기간’을 운영하는 것이다.
사전에 수감기관과 감사기간을 협의하고, 수감기관의 권리와 의무에 대한 사항을 안내하는 방침도 추진한다.
감사 후에는 수감기관의 관계자와 의견을 교환하는 등 소통‧배려의 감사문화를 정착하기 위해 감사대상 기관에 감사의 목적·취지·배경 등을 충분히 설명하는 등 10대 과제도 선정해 실천하기로 했다.
감사자료 작성에 대한 현장의 부담을 줄이기 위해 e-DASAN시스템도 운영한다. 기존 ICT감사시스템을 개선해 2016년부터는 e-DASAN시스템에서 추출한 금융거래와 에듀파인의 자료를 감사자료로 활용한다.
도교육청은 또 2010년 9월 이후로 중단됐던 ‘각급 학교에 대한 종합감사’를 다시 시작한다. 잘못된 관행을 답습하는 학교업무의 향상을 도모하는 ‘지도적 감사’를 추진한다. 올해 하반기 시범운영 후 2016년부터는 전면 시행하며, 매년 전체 학교 수의 10% 정도를 실시할 계획이다.
감사에 지적받지 않기 위한 소극적 행정 등 감사의 부작용 해소를 위해 ’적극행정 면책제도’도 운영한다.
김거성 도교육청 감사관은 “감사 시 의견제출의 기회를 충분히 부여하고 감사를 받는 현장의 목소리에 귀기울여 소통하는 감사문화를 조성하겠다”며 “앞으로 감사를 두려워하지 않고 능동적으로 일하는 교육현장이 되도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다. 수원=윤상연 기자 syyoon1111@hankyung.com
감사시스템 개선 핵심은 학교가 바쁜 학기말(2월)과 학년 초(3월)에는 종합‧특정 감사를 제외하는 ‘감사 오프기간’을 운영하는 것이다.
사전에 수감기관과 감사기간을 협의하고, 수감기관의 권리와 의무에 대한 사항을 안내하는 방침도 추진한다.
감사 후에는 수감기관의 관계자와 의견을 교환하는 등 소통‧배려의 감사문화를 정착하기 위해 감사대상 기관에 감사의 목적·취지·배경 등을 충분히 설명하는 등 10대 과제도 선정해 실천하기로 했다.
감사자료 작성에 대한 현장의 부담을 줄이기 위해 e-DASAN시스템도 운영한다. 기존 ICT감사시스템을 개선해 2016년부터는 e-DASAN시스템에서 추출한 금융거래와 에듀파인의 자료를 감사자료로 활용한다.
도교육청은 또 2010년 9월 이후로 중단됐던 ‘각급 학교에 대한 종합감사’를 다시 시작한다. 잘못된 관행을 답습하는 학교업무의 향상을 도모하는 ‘지도적 감사’를 추진한다. 올해 하반기 시범운영 후 2016년부터는 전면 시행하며, 매년 전체 학교 수의 10% 정도를 실시할 계획이다.
감사에 지적받지 않기 위한 소극적 행정 등 감사의 부작용 해소를 위해 ’적극행정 면책제도’도 운영한다.
김거성 도교육청 감사관은 “감사 시 의견제출의 기회를 충분히 부여하고 감사를 받는 현장의 목소리에 귀기울여 소통하는 감사문화를 조성하겠다”며 “앞으로 감사를 두려워하지 않고 능동적으로 일하는 교육현장이 되도록 적극적으로 지원하겠다”고 말했다. 수원=윤상연 기자 syyoon1111@hankyung.com