경남교육청은 학업성취도 평가시 성적 조작 교원에 대해 중징계를 요구했다.

도교육청 감사담당관은 지난 10월 교육과학기술부가 조사를 요청한 경남의 모 사립 고등학교 성적조작 의혹에 대해 자체조사를 실시한 결과 일부 성적조작 사실이 확인됐다고 2일 밝혔다.

이 학교 교사들은 일부 기초미달학생의 답안지를 회수해 학생이 기재한 오답을 정답으로 수정해 성적을 조작한 것으로 드러났다.

도교육청은 성적조작 대해 “학교정보 공시로 기초미달 학생이 많을 경우 학생모집에 어려움이 있으며 학교 명성 유지 및 우수학생 유치 등의 목적으로 성적을 조작한 것 같다”고 그 배경을 밝혔다.

이와 관련해 도교육청은 지난 12월 관련 교사 6명을 포함한 학교장, 교감 등 총 8명에 대해 해당 학교법인 이사장에게 중징계를 요구했다.

도교육청 관계자는 “‘국가수준 학업성취도 평가’는 ‘초·중등교육법’에 근거해 학생 개개인의 학업 성취수준 파악, 기초학력 미달 학생의 학습결손 보충, 교수·학습 개선으로 학력 신장 등의 목적으로 국가에서 시행하는 중요한 평가”라며 “앞으로도 학생 성적 조작 관련 사안에 대해서는 관련 교사뿐만 아니라 학교장 등 관리자에게도 관리․감독책임을 엄중히 묻겠다”고 말했다.

창원=강종효 기자 k123@hankyung.com