사회각계로부터 "일본의 대학교육 상황은 열악하다. 개선이 요구된다"는
목소리가 울려나오고 있다. 대학개선의 구체적 방안을 마련하는 것이
긴급과제이다.
이는 국공사립,대도시권 대학과 지방대학에 공통되는 상황이다.
일본의 대학교육에 대한 국내의 평가는 당연히 저조하다. 우려되는 점은
이같은 비판이 외국에서도 나오고 있다는 사실이다.
대학의 개혁은 물적 인적 양면에서 이루어져야 한다. 물적측면에서
시설설비의 근대화가 급선무이다. 이의 노후화는 실험 연구의 성과를
떨어뜨린다.
이를 위해선 91 95년간 방위비 증액 목표선인 3%를 2%로 하향조정하고
남는 1%를 문교비로 충당함으로써 족할 것이다.
인적 측면에서는 대학교직원의 인사관리를 고칠 필요가 있다. 특히
"본교출신 교수채용 원칙"은 근본적으로 폐지해야 한다.
지금 산업계에선 종신고용제가 붕괴되고 있다. 이에비해 대학은
구태의연하다. 5년내지 10년마다 필히 타교로 전출하는 제도를 검토할
만하다.
모교출신 중심주의는 배척해야 한다. 이는 "학문의 근친결혼"으로 일본의
학술수준을 저하시킬 것이기 때문이다.