학원안정과 면학풍토 조성 5개항 제시...교육부,전국110개대학에
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교육부는 11일 전국대학교 1백10개 대학 교무처장들에게 면학분위기
조성과 대학 질서 확립을 위한 학칙 모형 5개항을 제시하고 각 대학교는
필요할 경우 학칙을 개정해서라도 학원 안정과 면학풍토 조성에
힘써라고 촉구했다.
교육부 서인섭대학교육심의관은 이날 상오 전남 목포 신양비치호텔에서
열리고 있는 전국대학 교무처.과장총회에서 ''교육부와의 대화시간''을 통해
이같이 밝혔다.
교육부가 제시한 면학분위기 조성과 대학내 질서확립을 위한 학칙
모형은 학업성적 불량자에 대한 학사 경고및 학사 제적강화 <>학업성적
우수자의 조기졸업 <> 성적평가 다양화를 통한 학습량의 증대 <>지정좌석
출.결점검등 출석상황 점검을 통한 면학분위기조성 <>면학분위기 훼손
학생에 대한 엄격한 처리등 5개항으로 돼있다.
교육부는 이와함께 성적 불량자, 학원소요주도및 가담자, 집단
농성으로 결강하는자,교권도전자, 시험및 수업거부자등은 면학분위기
조성차원에서 학칙을 개정해 단호한 조치를 취할 것을 당부했다.
조성과 대학 질서 확립을 위한 학칙 모형 5개항을 제시하고 각 대학교는
필요할 경우 학칙을 개정해서라도 학원 안정과 면학풍토 조성에
힘써라고 촉구했다.
교육부 서인섭대학교육심의관은 이날 상오 전남 목포 신양비치호텔에서
열리고 있는 전국대학 교무처.과장총회에서 ''교육부와의 대화시간''을 통해
이같이 밝혔다.
교육부가 제시한 면학분위기 조성과 대학내 질서확립을 위한 학칙
모형은 학업성적 불량자에 대한 학사 경고및 학사 제적강화 <>학업성적
우수자의 조기졸업 <> 성적평가 다양화를 통한 학습량의 증대 <>지정좌석
출.결점검등 출석상황 점검을 통한 면학분위기조성 <>면학분위기 훼손
학생에 대한 엄격한 처리등 5개항으로 돼있다.
교육부는 이와함께 성적 불량자, 학원소요주도및 가담자, 집단
농성으로 결강하는자,교권도전자, 시험및 수업거부자등은 면학분위기
조성차원에서 학칙을 개정해 단호한 조치를 취할 것을 당부했다.