전북도교육청, 독도체험관 다음 달 20일 개관
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전북도교육청은 다음 달 20일 부안에 독도체험관을 개관한다고 28일 밝혔다.
2014년 고창 삼인학습장에 설치된 전북교육청 독도체험관은 석면공사 및 안전진단 문제로 이전을 논의하다 학생들의 접근성 등을 고려해 부안 학생해양수련원으로 이전·개관하게 됐다.
이번에 개관하는 독도체험관은 ▲ 독도 일반현황 ▲ 독도의 자연환경 ▲ 독도의 역사 ▲ 독도 체험 등 총 4개 분야로 구성됐으며, 보고·듣고·느낄 수 있는 체험형으로 전체 공간을 구축했다.
전시 공간은 독도의 지리·역사·체험 공간으로 구획하되, 공간별 핵심 주제를 지역적 특성과 조화롭게 결합해 관람객에게 독도를 알리고, 체험하는 교육의 장으로 활용하도록 조성했다.
독도의 지리 공간은 독도의 자연환경(지형, 지질, 동식물 등)이 관람객에게 특별하게 부각될 수 있도록 그래픽, 조명, 모형 등으로 구축했다.
또 독도의 역사 공간은 문헌 기록과 사진, 그래픽, 영상, 고지도 활용 등의 시각 자료를 이용해 상세하게 전달하고 이해도를 높일 수 있게 꾸몄다.
체험 공간은 디스플레이, 영상, 인터렉티브, 터치패드와 스크린을 연동해 체험을 통해 독도를 자연스럽게 익힐 수 있도록 했다.
서거석 교육감은 "독도체험관 운영을 통해 학생과 전북도민의 독도에 대한 이해도를 높이고, 독도 사랑을 실천할 기회를 제공하고자 한다"면서 "독도 실시간 영상, 독도 관련 체험(VR·AR 포함), 문헌·사진·그래픽 등 다양한 자료를 통해 독도교육 내실화 및 우리 영토주권 확립에 대한 공감대를 확산해 나갈 수 있도록 지원하겠다"고 말했다.
/연합뉴스
2014년 고창 삼인학습장에 설치된 전북교육청 독도체험관은 석면공사 및 안전진단 문제로 이전을 논의하다 학생들의 접근성 등을 고려해 부안 학생해양수련원으로 이전·개관하게 됐다.
이번에 개관하는 독도체험관은 ▲ 독도 일반현황 ▲ 독도의 자연환경 ▲ 독도의 역사 ▲ 독도 체험 등 총 4개 분야로 구성됐으며, 보고·듣고·느낄 수 있는 체험형으로 전체 공간을 구축했다.
전시 공간은 독도의 지리·역사·체험 공간으로 구획하되, 공간별 핵심 주제를 지역적 특성과 조화롭게 결합해 관람객에게 독도를 알리고, 체험하는 교육의 장으로 활용하도록 조성했다.
독도의 지리 공간은 독도의 자연환경(지형, 지질, 동식물 등)이 관람객에게 특별하게 부각될 수 있도록 그래픽, 조명, 모형 등으로 구축했다.
또 독도의 역사 공간은 문헌 기록과 사진, 그래픽, 영상, 고지도 활용 등의 시각 자료를 이용해 상세하게 전달하고 이해도를 높일 수 있게 꾸몄다.
체험 공간은 디스플레이, 영상, 인터렉티브, 터치패드와 스크린을 연동해 체험을 통해 독도를 자연스럽게 익힐 수 있도록 했다.
서거석 교육감은 "독도체험관 운영을 통해 학생과 전북도민의 독도에 대한 이해도를 높이고, 독도 사랑을 실천할 기회를 제공하고자 한다"면서 "독도 실시간 영상, 독도 관련 체험(VR·AR 포함), 문헌·사진·그래픽 등 다양한 자료를 통해 독도교육 내실화 및 우리 영토주권 확립에 대한 공감대를 확산해 나갈 수 있도록 지원하겠다"고 말했다.
/연합뉴스