동국대학교 문화기술연구개발지원사업(책임교수 컴퓨터공학과 주해종) 연구팀은 “VR·AR 콘텐츠 제작용 App 프로토타이핑 플랫폼” 연구 결과물의 초보 사용자 평가를 위해 초중등학생 12명, 학부모 8명, 초중고 교사 3명을 대상으로 동국대학교 충무로영상센터 7층 726호에서 문제해결능력 함양을 위한 SW 인재양성 1차 교육을 24일 실시했다고 밝혔다.
동국대, 초중등 대상 VR·AR개발 환경에서 SW교육 열어!
(사진 : 자녀-부모가 함께 만들어 보는 VR·AR 콘텐츠 제작 모습)

이번 교육은 문화체육관광부(장관 도종환)와 한국콘텐츠진흥원(원장 김영준)이 주관한 `문화기술 연구개발지원사업`에 2017년에 선정된 동국대 연구팀이 초중등 및 준전문가를 위한 VR/AR 콘텐츠 제작용 App 프로토타이핑 플랫폼 개발 2차년도 결과물로 실시되었다. 동국대 연구팀은 “xR SPACE”로 결과물에 대한 상품등록을 완료하고, 내년에는 다수의 사용자가 특정 상용 3D/VR엔진 및 개발환경(프로그래밍 언어)에 종속되지 않고 초보자가 손쉽게 VR·AR 콘텐츠를 개발할 수 있도록 하는 SW교육용 App 플랫폼을 완성할 계획이다.

　

이번 연구를 통해 연구팀은 ▲빠른 프로토타이핑을 통한 VR·AR 콘텐츠 제작 시간 단축 ▲데이터 흐름 개념을 통한 계산적 사고 SW교육 기반 확충 ▲함수형 언어를 통한 프로그래밍 교육 기반 확충 ▲WebVAL 프로토타이핑 툴 및 Unity3D, Unreal, 다누리-VR을 활용한 SW교육 커리큘럼 개발 및 관련 준전문가 양성 ▲Unity3D, Unreal, 다누리-VR 등 전문 3D 엔진의 확장을 통한 엔진추상화 기술을 통한 중복 교육의 필요성 최소화 ▲국내외 유관 전문기관으로의 전시 및 사용성 평가를 통한 SW교육 영역의 마켓 확대 등의 연구결과 효과를 기대하고 있다.

　

교육에 참석한 한 학부모는 "웹 환경에서 쉽고 빠르게 VR·AR콘텐츠를 협업 공동 저작할 수 있는 교육용 툴을 직접 아들과 만들어 보아 흥미로 왔다“며 "비전문가도 쉽게 VR·AR 콘텐츠 제작에 참여할 수 있어서 좋은 기회였다. 다만 UI의 친근감에 좀 더 보완했으면 한다"라고 교육 소감을 전했다.

　

한편 이번 교육은 동국대 주해종 교수의 주관 하에 ㈜맥스테드, ㈜키즈허브, ㈜한영씨앤텍, 아시아문화원이 함께하였으며, 2차 교육은 12월 8일에 열릴 예정이다.

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