난독은 지능, 시력, 청력 등이 정상인데 철자 등을 구분하지 못해 읽기에 어려움을 겪는 증상이다.
앞서 경기도교육청은 지난 4월 난독증 의심 학생 약 460명을 1차로 선별한 뒤 전문기관을 통해 문제 해결을 도왔다.
초등생 난독증 의심 여부는 담임 교사가 수업 시간 등을 이용해 읽기 능력을 관찰한 뒤 체크 리스트에 따라 판단한다.
읽기 능력은 '난독증 의심', '읽기 곤란 고위험', '읽기 곤란 저위험', '보통' 등 4단계로 구분한다.

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