아바타 만들어 기후변화 체험…빅데이터로 탄소중립 교육
메타버스 플랫폼서 친구 만나고 환경교육 인증
랜선 취업박람회 등 변화하는 미래 학교 모색
코로나19 사태가 2년간 이어지면서 교육계에서도 정보기술(IT)을 활용한 다양한 시도가 잇따라 이어지고 있다. 이는 한창 진행 중인 코로나19 팬데믹(대유행) 상황에서 피할 수 없는 선택이다.
다른 한편으로는 ‘교육계의 화두로도 떠오른 탄소중립과 ESG(환경·사회·지배구조) 등을 어떻게 하면 젊은 세대에게 효율적으로 가르칠 수 있을까’란 질문의 해답이기도 하다. 올해 ‘글로벌인재포럼 2021’에는 다양한 교육 전문가가 연사로 나서 ‘디지털 전환과 ESG’라는 키워드에 걸맞은 교육 분야의 주목할 만한 변화 사례들을 공유한다.
‘메타버스 시대’의 대학들
요새 상당수 대학생은 온라인 공간에서 캠퍼스 생활을 한다. 졸업을 앞둔 예비 졸업자는 기업 현직자와 만나는 취업박람회에 ‘랜선’으로 참여한다. 서울대·고려대·연세대·서강대·성균관대·한양대 6개 대학은 메타버스 플랫폼인 ‘개더타운’을 활용한 취업 박람회를 지난달 공동 개최했다. 대학 생활의 ‘꽃’인 축제도 메타버스를 통해 열리고 있다. 이런 움직임은 온라인 강의에 지친 학생들의 대학생활 참여도를 높였다는 평가를 받는다.대학들이 코로나19가 촉발한 디지털화 물결에 어떻게 대응하고 있는지 상세히 알고 싶으면 ‘디지털 시대의 대학 교육 혁신’ 세션을 주목할 만하다. 정진택 고려대 총장이 좌장으로 나서 변화하는 대학 캠퍼스에 대해 이야기를 나눈다.
교육계에서도 대세가 된 메타버스에 대해 보다 깊이 있는 정보를 듣고 싶다면 ‘가상에서 배우는 현실: 메타버스’ 세션에 참여하면 된다. 국내 대표 메타버스 전문가인 김상균 강원대 산업공학과 교수가 가상공간을 통해 현실의 ‘나’를 어떻게 발전시킬 수 있는지 설명할 예정이다.
디지털 세상에서 빅데이터의 중요성도 점차 커지고 있다. 통합된 데이터 플랫폼이 구축되면 학생별로 어떤 교육이 필요한지 예측하고, 그에 맞는 학습 콘텐츠를 제공하는 일이 쉬워질 것이다. 김우승 한양대 총장이 좌장으로 나서 ‘빅데이터 시대의 교육 거버넌스’를 어떤 방향으로 구축해야 하는지 알려준다.
탄소중립 학교의 모습은
더 이상 미래의 위협만이 아닌 기후 위기는 환경교육의 중요성도 부각시켰다. 교육부는 지난 상반기 2022 개정 교육과정 추진 계획을 밝히면서 “생태전환 교육을 강화한다”고 밝힌 바 있다.기후 변화는 교육의 소프트웨어(SW)뿐 아니라 하드웨어(HW)도 바꾸고 있다. 교육당국은 학교를 친환경 공간으로 탈바꿈시켜 탄소중립과 환경생태 교육을 실현하는 ‘그린스마트미래학교’ 사업을 추진 중이다. 학생들에게 학교에서 사용할 에너지를 친환경적 수단으로 얻는 과정을 보여주고, 학교 안에 숲을 조성해 자연의 소중함을 느끼게 해주겠다는 의도다.
친환경 학교에서 어떻게 학생들에게 환경보호의 중요성을 체감시키는 교육을 할 수 있을지 궁금하다면 ‘Green으로 그린, 초록빛 학교’ 세션을 주목할 만하다. 박성철 한국교육개발원 교육시설환경연구센터 연구위원, 김용호 공항고 교장 등 교육 전문가들이 탄소중립을 향한 국내외 학교들의 노력과 경험을 공유한다. 또 아이너 옌센 주한덴마크대사, 미하엘 라이펜슈툴 주한독일대사가 발표자로 나서 기후위기에 대응하는 글로벌 인재 양성 방안을 논의한다.
디지털화 부작용이 고민된다면
“교육과 소통의 디지털화는 세계적 물결이지만, 이로 인한 부작용에도 대비해야 한다”는 게 교육 전문가들의 설명이다. 교육 현장에서는 학부모·교사들이 코로나19 장기화로 인한 학생들의 심리적, 정서적 결손에 대해 큰 고민을 느끼고 있다.새로운 친구들을 만날 수 있는 기회가 현저히 줄어들면서 특히 유치원생부터 초등학교 저학년 학생들은 사회화 교육에 어려움을 겪고 있는 실정이다. ‘응답하라 2020, 2021’ 세션에서는 학생들이 충분히 쌓아야 할 사회성을 습득시키기 위해 어떤 노력이 필요할지 알아본다. 《요즘 아이들 마음고생의 비밀》의 저자이자 소아청소년 정신건강의학과 전문의인 김현수 명지병원 정신의학과 교수가 토론자로 나선다.
김남영 기자 nykim@hankyung.com
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'지속가능한 미래' 위한 ESG 전략…라스무센·아탈리에게 듣는다
전염병과 기후변화가 인류 생존을 위협하는 중대 요인으로 떠오르면서 세계의 패러다임도 빠르게 바뀌고 있다. 세계 코로나19 사망자는 이달 초 500만 명을 넘어섰다. 이 중 70만 명(14%) 이상의 사망자가 나온 미국은 제2차 세계대전 시기 미군 사망자(약 40만 명)보다 훨씬 많은 인명이 희생됐다. 코로나19는 전염병이 전쟁, 테러보다 위험할 수 있다는 사실을 새삼 일깨워줬다.기후위기도 현재 진행형이다. 중국 유럽에선 대홍수가, 미국에선 가뭄과 산불이 많은 인명을 앗아갔다. 세계보건기구(WHO)는 폭염, 홍수, 가뭄 등 기후변화로 전 세계에서 매년 약 15만 명이 사망하고 있다고 추산했다.세계 주요국에선 이런 위기를 극복하기 위해 ‘지속가능한 미래’를 최우선 목표로 삼아 인류가 힘을 합쳐야 한다는 공감대가 확산하고 있다. 이런 배경에서 새 시대정신으로 떠오른 게 ESG(환경·사회·지배구조)와 ESG 개선을 기술적으로 뒷받침할 수 있는 디지털 전환(DX)이다.이 같은 패러다임 전환에 현명하게 대응할 수 있는 전략들을 각계 전문가와 고민해보는 자리가 오는 11월 10~11일 서울 광장동 그랜드워커힐호텔에서 마련된다. 한국경제신문사·교육부·한국직업능력연구원이 공동 주최하는 ‘글로벌인재포럼 2021’ 행사다. ‘ESG 선도국’ 덴마크의 비결올해 인재포럼의 문을 여는 첫 번째 기조 세션은 라르스 뢰케 라스무센 전 덴마크 총리가 맡는다. 그는 ‘지속가능한 미래를 위한 덴마크의 정책과 우리에게 주는 시사점’에 대해 연설한다. 라스무센 전 총리는 지속가능한 미래의 핵심 요소로 기후(climate), 사회적 통합(cohesion), 문화(culture), 영리함(cleverness) ‘4C’를 제시하고 이에 대해 설명할 예정이다.유럽은 세계에서 기후변화 대응에 가장 앞서 나가고 있는 지역으로 꼽힌다. 덴마크는 유럽 안에서도 다른 주요국보다 앞서 지속가능한 미래에 대해 목소리를 높여온 국가다. 라스무센 전 총리는 2009~2011년, 2015~2019년 두 차례에 걸쳐 덴마크 총리를 지내며 관련 정책 실행을 주도했다.2018년 10월에는 문재인 대통령과 정상회담을 하고 ‘한·덴마크 공동언론발표문’을 채택한 바 있다. 당시 양국은 “녹색성장 동맹을 통해 기후변화 대응과 지속가능개발목표 달성이라는 공동의 비전을 추진한다”고 발표했다.덴마크는 ‘포스트 코로나19’ 시대도 모범적으로 선도하고 있다는 평가를 받는 국가다. 지난달 10일 ‘일상회복(위드 코로나)’ 정책을 시행한 뒤 비교적 안전하게 일상으로 복귀했다.성급하게 일상으로의 복귀를 선언했다가 확진자 급증으로 홍역을 치른 일부 국가와 비교된다. 성공적인 위드 코로나 사례로 참고할 만하다는 평가를 받는다. 생명경제로의 전환‘유럽을 대표하는 석학’으로 꼽히는 자크 아탈리 아탈리아소시에 대표도 ‘생명경제로의 전환’이란 주제로 특별강연을 펼친다.그는 20여 년 전인 1999년 펴낸 《21세기 사전》을 통해 팬데믹(대유행)을 경고한 바 있다. 2018년에 출간한 《미래대예측》에선 “분노가 부추긴 이기주의가 전염병을 빠르게 확산시킬 것”이라고 예상했다. 그의 예측은 현실이 됐다.아탈리 대표는 “우리 사회가 코로나19 확산 이전으로 돌아갈 수 없을 것”이라고 내다봤다. “팬데믹이라는 재앙을 만들어낸 과거와 단절하고 완전히 새로운 미래를 기획해야 한다”는 것이 그의 주장이다.그가 이번 특강에서 제시할 ‘생명경제’란 생명과 안전을 지키는 일을 목표로 삼는 경제 패러다임이다. 우리가 살아가는 환경과 연결된 미래의 영역이다. 기후, 환경, 건강, 쓰레기 관리, 상하수도 관리, 스포츠, 섭생, 농업, 교육, 클린에너지, 디지털, 주거 등의 분야를 포괄한다. 디지털전환이 탄소중립 이끌어기업들은 ESG 외에 디지털 전환이라는 과제도 안고 있다. 코로나19로 비대면 생활이 일상화했고, 식품·유통 등 전통 산업까지 디지털 전환 없이는 살아남을 수 없는 세상이 됐다.디지털 전환은 ESG 경영에도 기여할 수 있다. 전문가들은 “디지털 전환 등 기술 혁신을 통해 ESG 경영 실천은 물론 기업의 장기적 경쟁력도 키울 수 있다”고 입을 모은다. 환경 문제를 해결할 수 있는 신재생에너지 기술과 스마트 그리드 기술 등이 이 같은 대표적 혁신 기술로 꼽힌다.국내에선 용광로에 인공지능(AI) 기술을 적용해 탄소배출을 줄이고 철강생산 품질을 높인 포스코가 성공 사례로 제시된다. 올해 행사에선 ESG 경영에 디지털을 접목해 목표를 달성함과 동시에 새로운 성장 동력을 확보한 기업 관계자들이 참가해 그 비결을 들려줄 예정이다.최만수 기자 bebop@hankyung.com
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[생글기자 코너] 인공지능을 다각도로 조명한 '글로벌인재포럼'
이달 11일부터 12일까지 이틀간 ‘글로벌인재포럼 2020’ 행사가 열렸다. 올해로 15주년을 맞은 ‘글로벌인재포럼’ 행사는 글로벌 협업을 통한 인재 개발로 인류가 직면하고 있는 주요 문제를 해결하는 데 목적을 두고 있다. 올해는 이례적으로 코로나19로 인해 온·오프라인 행사로 진행됐다. 오프라인 행사는 그랜드워커힐서울에서 열렸고, 현장 좌석 참가자로 선정되지 못한 신청자들은 유튜브, 네이버TV, 이벤터스 등 다양한 채널의 온라인 생중계로 참가했다.올해 포럼의 주제는 ‘인공지능과 인간, 어떻게 공존할 것인가?’였다. 인공지능(AI)은 현재 무서운 속도로 성장하며 기업과 사회 조직의 틀을 바꾸고 우리의 일상생활에도 직접적인 영향을 미치고 있다. 최근에 화제가 된 인천국제공항공사의 ‘AI 면접’도 인공지능이 우리의 삶을 크게 바꿔놓은 사례 중 하나다. 새로운 시대에 인간이 기술 진보에 맞춰 창의성과 지혜를 길러나가는 주체적인 삶을 살기 위한 방안을 모색하는 내용이 이번 포럼의 주를 이뤘다.이틀에 걸친 글로벌인재포럼 2020 강연은 4차 산업혁명 시대에 인공지능이 갖는 의미에 대해서 다시 생각하는 시간을 갖게 해줬다. 강연의 일부 내용은 아직 사회생활을 경험해보지 못한 학생으로서 공감하기 힘들기도 했다. 그렇지만 이번 포럼에 참가하면서 내가 인공지능에 대해서 얼마나 좁은 시각을 가졌는지 깨달았다. 가장 기억에 남는 세션은 1일차 ‘기조세션 1’이었다. 세션 주제가 ‘AI와 함께 일하는 법’이었는데, 이 주제의 의미에 대해 이경전 경희대 경영대 교수가 한 말이 기억에 많이 남는다. 우리가 ‘세탁기와 일하는 법’ 혹은 ‘냉장고와 함께 일하는 법’이라고 이야기하지 않듯이, ‘AI와 일하는 법’은 AI에 대한 잘못된 이해에서 비롯된 표현이라는 것이다. AI는 인간을 대체하는 것이 아니라 하나의 방법론에 불과하다. 따라서 정확히 표현하자면 ‘인공지능을 설계, 개발, 배포하는 법’이 되는 것이고, 인간은 인공지능을 사용하는 법을 배우기만 하면 된다.우리가 영화나 드라마의 영향으로 인공지능에 대한 정확한 개념 없이 막연한 두려움만 가지고 있다는 것을 느꼈다. 강진호 서울대 철학과 교수는 인간의 이성적 능력의 핵심인 ‘반성적 능력(reflective capacity)’을 인공지능은 가지지 못한다고 강조했다. 인공지능이 인간을 지배하는 세상을 무작정 두려워하기보다는 우선 인공지능에 대한 올바른 인식을 가지고 현명하게 적응해나가야 한다.김재현 생글기자(가원중 3년) jenny2215@naver.com
![[생글기자 코너] 인공지능을 다각도로 조명한 '글로벌인재포럼'](https://img.hankyung.com/photo/202011/AA.24504919.3.jpg)
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'글로벌 인재포럼' 말말말..."AI시대엔 고수만 남는다'
“TV·세탁기·냉장고는 우리 생활을 좀 더 편리하고 지능적으로 만드는 도구일뿐, 이것과 함게 일한다고 말하지 않는 것처럼 AI도 그저 잘 사용하는 방법을 배우면 됩니다." (이경전 경희대 경영대 교수)"AI로 인한 자동화가 진행될수록 AI가 대체하지 못하는 전문성을 가진 업무를 수행하는 근로자는 더 많은 보상을 받게 됩니다. 이 때문에 개인은 평생학습을 통한 자기 계발이 더 중요하게 됐습니다."(플레밍 전 IBM 수석이코노미스트)지난 11~12일 한국경제신문,교육부,한국직업능력개발원이 공동 주최하는 '글로벌 인재포럼'이 열렸습니다. 올해의 주제는 'AI와 인간이 공존할 수 있을까?'였습니다. 이날 유튜브 청취를 못하신 CHO를 위해 각 분야 전문가들이 말하는 'AI와 공존법'에 대해 정리했습니다. ▶이경전 경희대 경영대 교수 "AI와 함께 일하는 법은 틀린 것이다""AI와 일하는 법이 아니라, 사람과 적합하게 일할 AI시스템을 설계, 개발, 배포하는 방법이 필요하다. 사람은 그저 인공지능 기반 제품이나 서비스를 사용(USE)하는 법을 알고 배우기만 하면 된다. 우리가 세탁기와 일하는 법, 냉장고와 일하는 법이라고 말하지 않지 않은가? AI도 마찬가지다." "2000년 SK가 인터넷 중고차 매매 플랫폼 엔카를 출범시키자 서울 마장동, 장안동의 중고차 딜러들은 서울 여의도에서 시위를 했다. 그런데 지금은 어떤가? 중고차 딜러 대부분이 엔카를 애용하고 있다. 오히려 엔카는 KB차차차, 보배드림 등 후발주자와의 경쟁에 시달리고 있다. 한국에서 모빌리티산업 규제가 혁파돼야 하는 이유다. 기존 규제와 제도를 고집하는 것은 과학적이지 않은 두려움에서 나온다. 자동화와 연결은 일자리와 산업을 만들어왔다." ▶이정동 서울대 산업공학과 교수 "한 분야의 '고수'가 AI시대 전문가"“AI 시대 전문가란 AI 전문가가 아니라 한 분야의 ‘고수’를 의미한다. 여기서 고수란 뜻은 축적된 전문가다. 매일 똑같은 일을 반복하는 건 축적이 아니라 퇴적이다. 버전1, 버전2, 버전3 등 끊임없이 다듬어가는 ‘스케일업’ 과정 없이는 창의적 아이디어라 해도 혁신으로 이어지지 못한다.”"고수의 자리는 단 한 번의 점프로 올라설 수는 없다. 2007~2014년 미국 기업 창업자의 창업 당시 나이는 평균 41.9세지만, 성공한 기업 창업자의 나이는 평균 45세였다. 창업의 천국이라는 미국에서 40대가 될 때까지 창업하지 않고 뭐 했을까 생각할 수도 있지만 그들은 자기만의 분야에서 조금씩 스케일업해 온 것이다. 대학을 중퇴하고 창업한 것으로 유명한 스티브 잡스가 아이폰으로 세상을 놀라게 한 나이는 52세였다.""다이슨이 새로운 청소기를 만들 때 5000번 스케일업 하는 과정을 거친다는 이야기를 들었다. 비유적으로 5000번에 걸쳐 계단을 밟아나가고 나중에는 기어서라도 올라가 팔꿈치에 상처가 가득한 사람이 곧 고수다. 만일 지금 직장에서 매일 똑같은 일을 반복하고 있다면 AI에 쉽게 대체될 가능성이 크다. 거꾸로 말하면 학력과 상관없이 매번 하는 일이 다르다면 AI와의 경쟁에서 살아남을 수 있다. 이것에 AI시대 생존법이다." ▶강진호 서울대 철학과 교수 "인간이 AI와 다른 점은 성찰능력이 있다는 것이다""2016년 3월 왜 우리는 알파고에 충격을 받았을까? 이미 인간의 능력을 능가하는 기계들이 많다. 하늘을 나는 비행기를 보고 우리는 충격을 받지 않는다. 물을 얼리는 냉장고를 보면서 위협을 느끼지 않지 않은가? 인간의 본질적 특징은 이성적 사고능력에 있다. AI는 반성적 능력, 즉 성찰능력이 없다. 성찰능력이 인간을 인간답게 만든다. 인간이 성찰능력을 상실하면 그때부터 AI가 판단하게 된다. 이것이 인간이 끊임없이 성찰해야 하는 이유다." ▶마이클 조던 미국 UC버클리 전기·컴퓨터공학 교수 "융합형 AI교육으로 AI전문가 키워라""AI교육과 다른 전공을 융합하면 새로운 길이 열린다. 융합형 AI 교육이 중요한 이유다. UC버클리 데이터사이언스학과는 1학년 학생들에게 기본적인 컴퓨터 언어와 컴퓨터과학적 사고력에 대해 가르친 뒤 다른 학과 전공 과정과 연결하는 학사과정을 운영하고 있다. 학생들에게 수자원 부족 문제, 살인율과 사형제도의 상관관계 등 다양한 문제에 AI를 적용해 해결법을 찾도록 했다. 융합형 AI교육을 하면 '추론적 사고'를 기르게 된다. 데이터 생성 프로세스를 고려하게 되고, 인과적 추론을 수행하는 방법을 알게 될 뿐 아니라, 불확실성에 대한 이해력도 커진다. 즉 핵심은 AI를 통해 현실 문제를 해결하도록 교육하는 것이다." ▶양승준 하트카운트(HEARTCOUNT) 대표 "기업 입장에서는 일 잘하는 사람을 뽑아 생산성을 높이는 일이 더 중요해졌다. 애널리틱스는 궁금한 질문을 풀기 위해 의사 결정을 할 수 있도록 도와주는 도구일뿐이다. 애널리틱스를 적용하려면 먼저 좋은 질문을 정의하는 게 중요하고, 데이터를 통해 뻔하지 않고 쓸모있는 패턴을 발견해야 한다. 또한, 그 결과를 토대로 조직 내에서 수용할 수 있도록 적절히 가공해 대안을 제시하는 게 사람의 역할이다." ▶이현희 한국IBM 인사부 전무 "직원들의 능력과 기술이 곧 ‘돈’이다. 기업이 직원 경험에 투자해야 하는 이유다. 직원경험은 직장인이 회사에서 느끼는 모든 것을 뜻한다. 기업 문화와 급여 수준, 사무 환경 등을 포괄하는 개념이다. 직장생활 만족도를 높여야 직원들의 능력이 계발되고, 결국 기업 경쟁력이 강화된다. 잘나가는 글로벌 기업들은 보통 기업보다 네 배가 넘는 금액을 직원 경험에 투자한다""한국IBM은 인공지능(AI)을 적극 활용하고 있다. 예컨대 ‘유어 러닝’이라는 교육 플랫폼은 직원들의 기술 수준과 이해력을 고려해 맞춤형 교육 코스를 추천해 준다. 유능한 직원의 이탈을 막는 ‘프로액티브 리텐션 프로그램’(선제적 보상 프로그램)도 있다. AI가 퇴직 가능성이 높은 직원들을 미리 추려내 인사담당 부서에 알려주는 시스템이다. 이들의 급여를 얼마나 올려줘야 하는지도 계산해 준다." ▶유현준 홍익대 건축학부 교수 "이제 교사는 '큐레이션'돼야 한다""100년 전과 똑같은 지금 학교의 모습은 전염병에 취약할 뿐 아니라 교육에도 긍정적이지 않다. 역설적이게도 코로나19가 온라인 등교를 통해 변화의 기회를 줬다. 고대 제단처럼 교사를 단상에 올려놓고 권위를 부여하는 학교 교육 모델은 효력을 다했다. 교사는 이제 학습을 위한 ‘큐레이터’ 역할을 해야 한다. 개별 학교와 학급의 규모를 더 잘게 쪼개는 게 맞춤형 교육뿐 아니라 방역에도 도움이 될 것이다.한국은 인재로 먹고살아야 하는 나라인 만큼 온라인 교육을 활용한 새로운 학교 시스템을 만들어 역으로 해외에 수출할 수 있어야 한다. ‘K방역’처럼 ‘K학교’를 수출하자." ▶폴 김 미국 스탠퍼드대 교육대학원 부원장"지금처럼 텅 빈 교실에서 교사 혼자 노트북에 대고 수업을 하는 건 교육적으로도, 공간 활용 측면에서도 바람직한 모습이 아니다. 지금이야말로 컨베이어벨트에서 쿠키를 찍어내는 것 같은 과거형 학교 교육을 바꿀 수 있는 절호의 기회다. 학교에서는 이제 지식이 아니라 지혜를 가르쳐야 한다. 학생들이 AI의 답에 비판적인 질문을 던질 수 있도록 하는 교육이 필요하다,생마다 재능과 흥미가 다른데 일방적으로 한 공간에서 같은 내용을 가르치는 게 맞는지 생각해볼 필요가 있다."공태윤 기자 trues@hankyung.com
