일반고와 중복지원이 허용되면서 일반고와 함께 입시를 실시한 영향이 상쇄된 것으로 입시업체는 분석했다.
12일 종로학원하늘교육에 따르면 이날 원서접수를 마감한 대원·대일·명덕·서울·이화·한영 등 6개 외고 '정원 내 모집'(일반·사회통합전형) 경쟁률은 1.51대 1로 작년 1.34대 1보다 다소 올랐다.
세부적으로는 1천120명을 뽑는 일반전형에 1천961명, 280명을 선발하는 사회통합전형에는 150명이 지원했다.
경쟁률 최고 학교는 명덕외고로 1.87대 1(250명 선발에 467명 지원)이었다.
서울외고는 250명을 뽑는 데 205명만 원서를 내 '미달사태'가 발생했다.
올해부터 외고·자사고·국제고는 학생선발을 먼저 하는 전기고에서 후기고로 바뀌어 일반고와 같은 시기에 신입생을 뽑는다.
애초에는 외고 등과 일반고에 중복지원하는 것이 불가능했으나 헌법재판소가 자사고 측의 신청을 수용해 관련 시행령 효력을 정지하고 이에 맞춰 교육 당국이 관련 규정을 손보면서 중복지원이 가능해졌다.
오종운 종로학원하늘교육 평가이사는 "외고가 후기고로 옮겨갔으나 일반고와 중복지원이 가능했고 외고에서 중학교 2~3학년 영어성적을 반영하는 방식이 절대평가로 바뀌어 지원자가 늘었다"면서 "2022학년도 수능 방식이 특목고 학생에게 유리할 것으로 평가되는 점도 영향을 준 것 같다"고 설명했다.
2019학년도 입학전형 기본계획 일부 변경 발표경기지역 자율형 사립고(자사고)와 외고, 국제고에 지원하는 경기도 중3 학생들이 평준화 지역 일반고와 자율형 공립고에도 동시 지원할 수 있게 됐다.경기도교육청은 26일 '2019학년도 고등학교 입학전형 기본계획'을 일부 변경해 이같이 밝혔다.도교육청은 이날 수원시 남부청사에서 브리핑을 열어 "자사고 등 지원자가 평준화 지역 일반고에 동시 지원하는 경우 1지망은 자사고 등을 적을 수 있으며, 2지망부터 일반고를 작성할 수 있다"라고 설명했다.도교육청의 이런 방침은 지난달 헌법재판소가 자사고와 일반고 이중지원을 금지한 초중등교육법시행령 제81조 5항 효력정지가처분신청을 받아들인 데 따른 것이다.도교육청은 수정된 기본계획과 관련해 교육지원청, 학교별로 설명회를 개최할 계획이다.앞서 경기도교육청은 자사고 등에 지원했다가 탈락하는 경우 추가모집에 나서는 자사고·외고·국제고에 재지원하거나 비평준화 지역 일반고에 지원해야 한다는 방침을 세웠다.올해부터 자사고 등이 일반고와 동시 선발로 변경되면서 일반고에 지원하는 학생들의 선택권을 우선으로 보장하려는 취지였다.이에 도내 8개 자사고·외고·국제고 학교법인은 탈락학생을 비평준화 지역에 배정하는 교육청의 방침이 평준화 지역 내 학생들의 선택권과 평등권을 침해한다며 경기도교육감을 상대로 수원지법에 고교 입학전형 기본계획 취소소송을 내는 등 반발했다.경기도 고교 입학전형 기본계획이 수정됨에 따라 전형 일정도 조정됐다.애초 평준화 지역 일반고와 자율형 공립고 합격자 발표일은 12월 26일이었으나, 자사고 등 2단계 합격자 발표일인 2019년 1월 4일 이후인 1월 9일로 변경됐다.평준화 지역 일반고 등 배정학교 발표일은 기존 내년 1월 30일에서 2월 1일로 수정됐다.도내 평준화 지역은 수원, 성남, 안양권(안양·과천·군포·의왕), 고양, 부천, 광명, 안산, 의정부, 용인 등 모두 9개 학군이다./연합뉴스
교육부가 올해부터 자율형사립고 외국어고 국제고 일반고 모두 후기(12월~2월 초)로 몰아 선발하기로 한 가운데 이에 반발하는 자사고들의 법정 투쟁이 속출하고 있다. 고교 입시가 시작되는 8월을 불과 한 달여 앞둔 시점이라 학생과 학부모들 혼란은 커지고 있다.2일 서울행정법원과 서울자사고교장협의회에 따르면 서울 소재 모든 자사고(23개교) 법인 이사장은 ‘2019학년도 서울 지역 고등학교 입학전형 기본계획’을 취소해 달라며 지난 5월30일 조희연 서울교육감을 상대로 행정소송과 집행정지신청을 냈다. 기존에 자사고 신입생 모집 시기를 전기(8월~12월 초)로 정했던 걸 올해 모집(2019학년도)부터 후기로 변경하고 자사고와 일반고의 중복 지원을 금지한 조치에 반발하고 나선 것이다. 기존처럼 자사고 모집 시기를 일반고보다 앞서 전기에 치르고 자사고 지원자의 일반고 중복 지원을 허용해 불합격 때도 고교 배정에 불이익이 없도록 해 달라는 요구다.앞서 지난달 28일 헌법재판소는 자사고·외고·국제고 지원자가 일반고에 동시에 지원하지 못하도록 한 초중등교육법 시행령 제81조 5항의 효력을 정지했다.이에 교육부도 뒤늦게 ‘자사고뿐 아니라 외고와 국제고도 일반고 동시 지원을 허용하겠다’고 방침을 정했다. 하지만 선발 시기에 대해서는 기존 입장을 재확인했다.중학교 3학년생을 둔 한 학부모는 “전기 고교 입시가 8월이면 시작되는데 어떻게 준비하라는 거냐”며 불만을 토로했다.구은서 기자 koo@hankyung.com
부총리 취임 1주년 간담회…"현 중3, 피해자 아닌 혁신교육 1세대"7∼8월 사학비리 집중조사단 운영해 대학 최대 15개大 조사·감사교육부가 헌법재판소 결정에 따라 평준화 지역 자율형사립고·외국어고·국제고 지원자의 일반고 동시지원을 허용하고 이르면 4일께 정부 차원의 가이드라인을 확정한다.현 정부 국정과제인 사학 부정비리 척결을 위해 다음 달까지 사학비리 집중 조사·감사단을 운영해 최대 15개 대학의 운영 실태를 들여다보기로 했다.이달 취임 1주년을 맞는 김 부총리는 2일 정부세종청사에서 기자간담회를 열어 고교 입시 및 각종 정책 현안과 관련해 이 같은 입장을 밝혔다.앞서 헌법재판소는 지난달 29일 평준화 지역에서 자사고·외고·국제고 지원자가 일반고에 이중지원하지 못하도록 한 초·중등교육법 시행령 일부 조항의 효력을 정지시키는 가처분 인용 결정을 내렸다.김 부총리는 "자사고·외고·국제고는 (폐지를 촉구하는) 국민 여론에 따라 일반고와 입시를 동시에 실시하게 됐다"며 "헌재가 동시 입시는 문제없지만 사후 배정은 학생 선택권에 문제가 있다고 해서 가처분을 인용한 것"이라고 설명했다.그는 후속 조치와 관련해 "2개 이상의 학교에 지원할 수 있도록 방침이 정해졌다"며 "수요일(4일) 부교육감 회의를 소집해서 (세부계획을) 결정해나가려고 한다"고 말했다.교육부는 이날 시·도 교육청 고교 입시 업무 담당자 회의를 할 예정이다.각 시·도별 현황과 대응책을 점검한 뒤 4일 부교육감 회의에서 향후 계획을 확정해 이번 주 안에 발표할 것으로 보인다.해당 법령에 대한 효력정지 가처분 신청은 자사고가 냈지만, 교육부는 헌재 결정의 취지를 고려해 이번 조치를 외고·국제고에도 적용할 방침이다.김 부총리는 고입과 대입 정책이 모두 바뀌는 현 중3 학생들이 혼란을 겪는다는 지적에 대해선 "중3 학부모들이 아쉬운 생각할 때 피해자라고 하는데 새로운 입시와 교육개혁은 미래혁신교육의 과정"이라며 다소 다른 견해를 밝혔다.그는 "중3 학생이 피해자가 아니라 미래혁신교육의 1세대가 된다고 생각한다"며 "가능하면 중3 학생이 피해의식 없이 자부심과 자긍심을 갖도록 노력하려 한다"고 덧붙였다.현 중3이 치르게 될 2022학년도 대입개편 공론화에 대해서도 신뢰감을 표했다.그는 "(결론) 도출 과정은 굉장히 합리적일 것이고, 의사결정이 국민 의견을 대변할 수 있을 것"이라며 공론화를 통해 합리적이고 공정하게 도출된 결론을 수용하겠다고 말했다.그는 다만, 사회가 필요로하는 인재상이 바뀌기 때문에 교육과정도 바뀌어야 한다며 2022학년도 대입개편 논의가 끝나면 2025학년도 대입개편보다는 교육과정 개편을 논의할 필요가 있다고 언급했다.아울러 김 부총리는 문재인 정부 국정과제인 사학비리 척결을 위해 이달과 다음 달을 '사학비리 집중 점검 기간'으로 정하고 30명 안팎의 '집중 조사·감사단'을 운영하기로 했다.10∼15개의 대학에 대해 사안 조사와 종합감사를 진행할 계획이다.교육부는 지난해 9월부터 국민제안센터를 두고 79개 대학 128건의 사학비리 제보를 받았다.이 가운데 18개 대학을 상대로 조사를 벌였다.하지만 인력 부족 등으로 다른 대학에 대한 조사와 처분이 늦어지면서 사학비리 척결 의지가 약하다는 비판을 받았다.김 부총리는 "7∼8월 두 달 동안 종합감사단을 꾸려서 집중 조사할 예정인데 우리나라의 대표적 부정부패가 사학비리라는 이미지를 해소하기 위해서도 (조사가) 필요하다"라고 강조했다.한편, 김 부총리는 최근 진보 교육감이 대거 당선돼 진보 교육공약에 대한 속도 경쟁 우려가 있다는 지적에 "교육부는 조정하고 조율할 수밖에 없다.교육감들 상당수가 요구하는 것을 전부 수용하기는 쉽지 않다"라며 완급·수위 조절 및 조정 역할을 할 뜻을 밝혔다./연합뉴스
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