[한경닷컴]국가수준 학업성취도평가 시험을 개선하기 위해서는 고교생을 대상에서 제외하고 시험과목도 축소해야 한다는 주장이 제기됐다.

김성열 한국교육과정평가원장은 10일 총리실 주최로 열린 제2회 국정과제 세미나 ‘일자리창출과 녹색성장 전략 추진을 위한 대토론회’에서 ‘국가 경쟁력 제고를 위한 국가수준 학업성취도 평가의 발전 방향’이라는 주제발표를 통해 이같이 주장했다.

김 원장은 “우리나라의 의무교육 기간이 중학교까지이므로 전수 평가를 시행할 경우 초등학교와 중학교에서만 시행을 하고 고등학교에서는 시행하지 않는 방안이 타당하다”며 현행 초6,중3,고1인 평가대상을 초3,초6,중3으로 바꾸자고 제안했다.또 평가 과목도 초등은 국어와 수학으로 줄이고 중등은 현행 국어 사회 수학 과학 영어 등 5과목을 유지하자고 제안했다.

평가시기와 관련 김 원장은 “11월에서 7월로 앞당기면 기초미달 학생은 2학기에 보정교육을 실시할 수 있다”며 시행시기를 앞당기자고 제안했다.그는 또 평가의 공정성을 위해 온라인 채점제를 도입할 것을 촉구했다.

정태웅 기자 redael@hankyung.com