학습 보조 인턴교사ㆍ대학생 멘토가 부진 학생 돕는다
정부는 또 교육청과 협력해 기초학력 미달 학생이 많은 학교에 우수한 교장 · 교원을 초빙할 계획이다. 교원 전보에 관한 교장 권한도 확대된다. 안병만 교과부 장관은 이에 대해 "학교운영의 자율권을 대폭 강화하는 것"이라고 강조했다.
교과부는 2010년부터 학업성취도 평가 결과를 학교알리미 홈페이지(schoolinfo.go.kr)에 게시할 예정이다. 올해는 각 지역교육청이나 시 · 도 단위별 자료만 공개했지만 내년부터는 학교별 자료가 공개되는 것이다. 이는 학부모와 대학의 알 권리는 충족시킬 수 있겠지만 학교 서열화 논란을 불러오게 될 가능성이 크다.
교과부는 이처럼 성적 미달 학생이 많은 학교에 우선 지원을 한 뒤 2011년부터는 학업성취도의 향상 수준을 각 시 · 도교육청에 대한 평가와 학교평가에 반영하기로 했다. 특히 교과부가 각 교육청에 지급하는 예산인 '지방교육재정교부금' 배분 기준에 학업성취 향상도를 반영하겠다는 구상이다. 안 장관은 "학업성취 향상도를 기준으로 우수학교에 적정한 인센티브를 제공하고,미흡한 학교에 대해서는 정부가 지원하되 향상 노력이 부족할 경우 그에 상응하는 책임을 물을 것"이라고 강조했다.
한편 향상도와 교원에 대한 평가 결과가 연계될 수 있느냐는 질문에 대해 심 국장은 "노력이 부족한 교원은 뚜렷한 대책을 마련해야 한다"고 답해 교원평가제와 학업성취도 평가 간 연계 가능성이 있음을 시사했다.
이상은 기자 selee@hankyung.com
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