전.현 정부에 대한 편향적 기술로 논란을 빚어온 한국근현대사교과서는 현정부 부분을 포함하되, 객관적 사실위주로 기술하고 논란 소지가 있는 부분은 출판사가 자체 수정하게 된다. 교육인적자원부는 29일 내놓은 '한국근현대사 교과서 수정.방안'을 통해 현정부에 대해서는 연표나 자료로 제시하거나 현정부의 출범사실과 국정지표 정도를 기술하되, 구체적인 방법은 출판사와 저자가 자체적으로 정해 수정토록한다고 발표했다. 아울러 광복후 정권별 기술내용 및 삽화, 사진의 내용도 재검토해 정권별 기술분량이나 내용의 형평성과 공정성을 유지하도록 할 방침이다. 또 `보천보 전투'처럼 학계 평가가 엇갈리거나 연구성과가 축적되지 않은 주제는 검정교과서인 만큼 취급여부는 출판사가 자율 결정하되 본문에서 직접 다루기보다는 각주나 학습자료란을 통해 소개하고 다양한 학설을 병기하기로 했다. 이에 따라 검정을 통과했던 금성출판사, 대한교과서, 두산, 중앙교육진흥연구소등 4개 출판사는 이달중 교과서를 자체 수정.보완해 교육부에 제출하면 교육부가 이를 검토해 필요한 부분은 수정.보완토록 할 예정이다. 수정.보완이 끝나면 10월초에 내용이 확정돼 10월중 각 학교에 전시되며 2003년 1월 학교에 공급된다. 교육부는 가장 논란이 많았던 현정부 기술의 경우 예컨대 '의약분업'을 다룬다면 의약분업 추진경과를 연표형식으로 소개하거나 주요 실시내용 정도를 담되 의약분업의 효과나 잘잘못을 판단하는 기술은 제한된다고 설명했다. 또 '6.15 남북공동선언'이라면 남북정상회담 개최 사실을 간단히 기술하거나, 남북공동선언문을 박스형식으로 소개해주는 정도는 가능하지만 이에 대한 의미나 공과를 평가하는 기술은 하지 않는 방식이 된다. 이번 수정.보완 방침은 검정에 탈락했다가 재검정을 신청한 교학사, 지학사, 법문사, 천재교육 등 4개 출판사가 만든 한국근현대사 교과서 재검정 및 국정교과서인 '국사'교과서에서도 동일하게 적용된다. 교육부는 재검정에는 기존 검정위원들이 사퇴함에 따라 새로운 검정위원을 위촉해 참여시킬 예정으로 한국교육과정평가원, 교육청, 국사편찬위원회, 학술진흥재단등에서 받는 추천인 수를 확대해 검정위원 선정의 객관성,공정성을 높이기로 했다. 재검정을 신청한 교과서들은 검정에 통과되면 2004학년도에 각 학교에서 채택할 수 있다. 김신복(金信福) 교육부 차관은 "현정부 부분을 교과서에서 삭제하자는 지적도 있었지만 과거로부터 현재에 이르는 역사의 변천을 이해함으로써 바람직한 미래를 전망하게 하는 역사교육의 목적과 `한국근현대사'라는 과목의 특성에 맞지 않다는 전문가들의 의견을 존중해 기술하도록 했다"고 설명했다. 그러나 "현정부에 관한 내용을 교과서 내용에 포함시킬 경우 객관적 검증을 할 수 없는 현실적 문제를 감안, 연표나 자료를 통해 내용을 제시하거나 국정지표를 소개하는 정도에 그치는 것이 바람직하다고 결론지었다"고 덧붙였다. (서울=연합뉴스) 조채희 기자 chaehee@yna.co.kr