The teacher was administering an achievement test to David, a precocious six-year-old.

She began by asking him when his birthday was.

"February 20", was his quick response.

Next she asked him, "What year, David?"

He looked at her quizzically at first and then hit upon the obvious answer.

"Every year"


<>administer achievement test : 학력테스트를 실시하다
<>quizzically : 야릇하게


선생은 조숙한 여섯 살짜리인 데이비드를 상대로 학력테스트를 실시했다.

그의 생일을 묻는 것으로 시작했다.

"2월20일요"라고 얼른 대답했다.

다음으로 선생은 "어느 해?"하고 물었다.

녀석은 처음에는 야릇한 표정을 짓더니 다음 순간 분명한 답을 했다.


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