<>국어II = 영역별 출제비율은 고전문학및 문학사 40%, 현대문학및 작문 40%,
문법 20%로 했으며 문법에 대한 폭넓은 이해와 정확한 문장쓰기를 강조했다.
<>국민윤리 = 가치와 태도 그리고 현실생활과의 관련성을 이해하는 문제를
출제했다.
급변하는 시대적 조류를 감안, 남북한 관계와 통일에 관련된 문제도 냈다.
<>물리 = 개념의 이해, 물리량의 그래프 표현, 수식의 현상적인 이해, 실험
내용의 개념적 파악등을 평가하는데 중점을 두었다.
<>화학 = 화학의 기본개념과 원리, 그리고 이의 응용능력을 측정할 수 있는
문제를 교과서 범위안에서 골고루 출제했다.
<>생물 = 생명현상을 이해하는데 필요한 기본원리나 개념에 대한 이해 여부를
알아보기 위한 방향으로 출제, 탐구력과 실생활에서의 적용능력평가에 중점을
두었다.
<>지구과학 = 단순한 지식보다는 기본개념의 이해와 그 적용능력 평가에
역점을 두었다.
<>음악 = 음악전반에 걸친 이해와 음악적 감수성을 평가하는데 비중을
두었으며 음악적 경험을 통한 응용력을 알아보는데 주력했다.
<>미술 = 미술의 이해, 감상, 표현 그리고 작품감상에 관심을 갖고 있는지의
여부와 이에대한 이해여부를 평가하고자 했다.
<>체육 = 인체의 변화를 과학적으로 이해하고 체육의 의의와 가치에 관해
알고 있는지를 평가하고자 했다.