일본의 중학교 교과서 채택과정에서 종전에 볼수 없었던 학부형 참여, 채택과정 정보공개 등의 현상이 두드러지게 나타나고 있는 것으로 알려졌다. 요미우리(讀賣)신문은 1일 자체 조사결과를 토대로 전국 32개 도도부현(都道府縣)에서 내달 4월부터 사용될 중학교 교과서 채택과정에 학부형을 참여시키거나, 채택과정을 외부에 공개하는 등 채택과정을 투명화하려는 노력이 진행되고 있다고 보도했다. 일본에서는 그간 교과서 채택은 학부형들의 의견을 배제한 채 지역 교육위원이 선정하거나 일선 교사들이 판단해 정하는 것이 관례였다. 특히 도쿄(東京), 가나가와(神奈川), 히로시마(廣島) 등지에서는 교사들이 투표를 통해 해당 학교에 교재로 사용될 교과서를 추천해 오던 방식을 포기했다고 요미우리는 전했다. 이같은 현상은 역사왜곡 파문을 일으켜 온 우익진영의 '새 역사교과서를 만드는모임'측이 교과서 채택을 앞두고 현장 교사의 입김을 배제해야 한다고 주장해 온 논리와 맥을 같이 하는 것이다. (도쿄=연합뉴스) 고승일특파원 ksi@yonhapnews.net