교육부, 주요 교육학회와 '디지털 교육분야 학회 네트워크' 운영
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교육부는 이달부터 한국교육학회 등 교육 분야 주요 학회가 참여하는 '디지털 교육 분야 학회 네트워크'(이하 '네트워크')를 운영한다고 10일 밝혔다.
네트워크는 초·중등교육부터 고등·평생교육까지 디지털 대전환이 이뤄지는 상황에서 디지털 기술이 교육의 각 분야에 미치는 영향을 사전에 점검하고, 건설적인 대응 방향을 모색하기 위해 마련됐다.
네트워크는 올해 학회 공동 세미나, 토론회 등을 통해 디지털 시대 교육이 지향하는 가치와 원칙을 공유하고 관련된 연구를 수행한다.
아울러 이날과 17일 두 차례 학회 공동 세미나를 개최해 '디지털 교육 규범'을 논의한다.
교육부는 학회 공동 세미나와 관계자 의견 수렴을 거쳐 이달 말 '디지털 교육 규범' 최종안을 발표할 예정이다.
올해 하반기에는 총 5차례에 걸쳐 '디지털 교육 연속(릴레이) 토론회(포럼)'를 개최하고 교육의 각 분야에서 디지털 기술이 교육에 미치는 영향을 분석한다.
나주범 교육부 차관보는 "네트워크를 통해 디지털 교육 혁신의 방향과 원칙이 학계에 공유되고, 이를 토대로 다양한 영역에서 건설적 논의가 활성화되기를 기대한다"고 밝혔다.
/연합뉴스
네트워크는 초·중등교육부터 고등·평생교육까지 디지털 대전환이 이뤄지는 상황에서 디지털 기술이 교육의 각 분야에 미치는 영향을 사전에 점검하고, 건설적인 대응 방향을 모색하기 위해 마련됐다.
네트워크는 올해 학회 공동 세미나, 토론회 등을 통해 디지털 시대 교육이 지향하는 가치와 원칙을 공유하고 관련된 연구를 수행한다.
아울러 이날과 17일 두 차례 학회 공동 세미나를 개최해 '디지털 교육 규범'을 논의한다.
교육부는 학회 공동 세미나와 관계자 의견 수렴을 거쳐 이달 말 '디지털 교육 규범' 최종안을 발표할 예정이다.
올해 하반기에는 총 5차례에 걸쳐 '디지털 교육 연속(릴레이) 토론회(포럼)'를 개최하고 교육의 각 분야에서 디지털 기술이 교육에 미치는 영향을 분석한다.
나주범 교육부 차관보는 "네트워크를 통해 디지털 교육 혁신의 방향과 원칙이 학계에 공유되고, 이를 토대로 다양한 영역에서 건설적 논의가 활성화되기를 기대한다"고 밝혔다.
/연합뉴스